Охинская местная общественная организация
«Центр по сохранению и развитию традиционной культуры
коренных малочисленных народов Севера
«КЫХКЫХ»(«ЛЕБЕДЬ»)»

Как сообщила Екатерина Королева, начальник управления коренных народов Севера аппарата Губернатора и Правительства Сахалинской области, в г. Южно-Сахалинске с 15 по 18 октября в целях совершенствования языковой политики пройдет областной обучающий семинар для учителей и воспитателей, преподающих родные языки коренных этносов.

Программа семинара «Использование приёмов коммуникативного подхода для повышения эффективности преподавания родного языка» разработана  Еленой Васько, сотрудником Сахалинского учебного технического центра. Эта программа  позволит педагогам оценить возможности использования приёмов коммуникативного подхода для повышения эффективности преподавания родного языка и научиться адаптировать учебные задания по разным типам речевой деятельности с точки зрения коммуникативного подхода. Также преподаватели родных языков будут создавать серию упражнений или уроков с использованием приёмов новой методики для своей учебно-языковой ситуации и планировать работу по применению идей семинара на практике.

На участие в семинаре заявились учителя и воспитатели из Охинского, Ногликского, Тымовского, Поронайского районов и активисты коренного сообщества г. Южно-Сахалинска, которые по окончании освоения учебного материала получат сертификаты.

Подготовка и организация языкового семинара проходит при официальной поддержке управления коренных народов Севера аппарата Губернатора и Правительства Сахалинской области, Регионального совета уполномоченных представителей коренных малочисленных народов Севера Сахалинской области, ОМОО «Центр по сохранению традиционной культуры коренных малочисленных народов Севера «Кыхкых» («Лебедь»)» при финансовой поддержке компании «Эксон Нефтегаз Лимитед», дочернего предприятия корпорации «Эксон Мобил», оператора проекта «Сахалин-1»  в рамках решений Консультативного комитета на основании трехстороннего соглашения о сотрудничестве.

• < Назад